Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Муниципальное бюджетное  дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 139 «Чебурашка» г. Улан-Удэ общеразвивающего вида

Год постройки и введения объекта в эксплуатацию

-       Здание по ул. Комсомольская, 20 – 23.01.1964 год

Ведомственная принадлежность

-        Администрация г. Улан-Удэ

Форма собственности

-        муниципальная

Мощность объекта

-  6 групп: из них 1 ясельная, 5 дошкольных

-  Списочный состав детей  – 195

-   Штатная численность – 32,7, количество сотрудников - 30

-   ДОУ функционирует в одном корпусе.

Общая площадь помещений:

-   расположено в 2-х этажном здании, общая площадь составляет 1033 кв.м.

Площадь земельного участка:

• 3734  кв.м
• в корпусе 1 подвальное помещение.
• элеваторный узел – 1, теплосчетчик – Востокэнергосервис.
• водоснабжение  централизованное – Байкальские коммунальные системы
• энергоснабжение централизованное  - Читаэнергосбыт
• теплоснабжение централизованное – ТГК - 14

Количество входов, аварийных выходов, подъездных коммуникаций

– 5 выходов, 4 основных.

Материально-технические и медико-социальные условия пребывания воспитанников в учреждении

Групповые и спальные комнаты оснащены детской мебелью. Предметная среда в группах продуманна и организована таким образом, что дети могут свободно перемещаться в процессе игры и пользоваться всем игровым оборудованием и атрибутами. Для игровой деятельности детей имеются мебельные гарнитуры, мягкие уголки, игровые модули  "Парикмахер", "Кухня", "Больница", «Кафе», также разнообразный строительный материал,  большое количество развивающих игр и дидактических пособий, уголки для опытов и экспериментирования, оборудование для уголка природы, передвижные ширмы, уголки для музыкальных, спортивных, подвижных, театрализованных игр, уголки для познавательной и экспериментальной, литературно-художественной и трудовой деятельности.

Информационно-техническое оснащение

В целях совершенствования условий в детском саду  соответствии с требованиями ФГОС ДО требуется обновление материально-технической базы ДОУ. Развитие материально-технической базы осуществляется в соответствии с Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.4.1.3049-13, ФГОС ДО и приоритетным направлением развития ДОУ.

Основными направлениями совершенствования материально-технической базы ДОУ является:

• ежегодное обеспечение готовности ДОУ к новому учебному году;
• проведение мероприятий, направленных на выполнение требований надзорных органов;
• проведение мероприятий, направленных на выполнение требований санитарных нормативов и правил в соответствии с действующим СанПиН;
• оснащение учреждения современной мебелью и технологическим оборудованием для пищеблока и прачечной;
• обогащение предметно-развивающей пространственной среды ДОУ, в том числе приобретение  игрового, дидактического и спортивного оборудования;
• обеспечение методическими материалами в соответствии с реализуемыми программами;
• оснащение техническими средствами обучения;
• организация плановых и внеплановых ремонтных работ.

Принятие новых Санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.4.1.3049-13 требует серьезного пересмотра созданных условий в помещениях и приведения их в соответствие с действующим законодательством: проведение необходимых мероприятий по устранению несоответствия групповых помещений, пищеблока, прачечной, а также планирование мероприятий, требующих дополнительных финансовых средств.

В свою очередь и ФГОС ДО предъявляет к детскому саду определенные требования к пересмотру игровой среды групповых помещений. Особый акцент делается на предметно-пространственную развивающую среду в группе, оснащение ДОУ современными информационными технологиями. Соответственно тщательно продумывается и создается развивающая среда, побуждающая ребёнка к исследованию, проявлению инициативы и творчества, что в соответствии с ФГОС позволяет воспитателю:

• обеспечить выбор каждым ребенком деятельности по интересам;
• дает возможность ребенку взаимодействовать со сверстниками или действовать индивидуально;
• позволяет на уровне самостоятельности освоить (закрепить, апробировать) материал, изучаемый в совместной деятельности со взрослым.

С вступлением в силу ФГОС возросли требования  к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования, в частности это:

• требования к оборудованию и оснащению группы,
• требования к оснащению и оборудованию кабинетов (бурятского языка, медицинского кабинета, методического) и музыкального зала;
• требования к играм, игрушкам, дидактическому материалу.